Le projet d’établissement
de St Julien

Le projet d’établissement d’un collège catholique constitue la feuille de route qui guide l’ensemble de la communauté éducative dans sa mission. Il reflète les valeurs chrétiennes qui inspirent l’éducation, telles que respect, solidarité et l’épanouissement.

Ce projet structurant définit les objectifs pédagogiques, pastoraux et humains de Saint Julien, tout en prenant en compte les besoins des élèves et les attentes des familles.

À travers ce projet, le collège catholique vise à offrir une formation intellectuelle exigeante, tout en accompagnant les jeunes dans leur développement personnel, spirituel et social, afin de les préparer à devenir des citoyens engagés et responsables.

Identifier ce qui est essentiel

  • Proposer l’Evangile pour rencontrer Dieu
    Eveil à la foi, catéchèse, temps de prière et d’enseignement. célébrations, préparation aux sacrements, retraites, week-ends spirituels.
  • Vivre une pastorale ouverte à tous qui relie les personnes toutes aimées de Dieu.
    Chorale, découverte du patrimoine religieux, services en 3ème, Fête de Saint Julien

Développer sa curiosité pour connaître le monde

  • Comprendre le monde, découvrir, voyager, rencontrer.
    Sorties pédagogiques, immersion par les échanges et les séjours à l’étranger. Approfondissement (section européenne anglais et espagnol, espagnol renforcé, projet Erasmus, assistanat linguistique, initiation à l’anglais dès le CP, à l’allemand dès le CM2, classe bilangue anglais-allemand dès la 6ème). Découverte de différentes cultures religieuses.
    Etudes dirigées, accompagnement personnalisé, suivi régulier par les professeurs principaux.
  • Se former pour répondre aux enjeux environnementaux.
    Développer ses talents et ses compétences pour contribuer aujourd’hui et demain à la sauvegarde de notre « bien commun » (labellisation E3D)
  • S’engager et devenir responsable de notre avenir
    Se mobiliser gratuitement pour le bien-être de tous : services, actions caritatives ou en faveur de la protection de l’environnement.
    Innover, imaginer, découvrir de nouvelles solutions au service de notre communauté.

Partager des moments
de convivialité

Découvrir ses talents et trouver sa vocation

  • Apprendre à se respecter, se faire respecter, développer l’estime de soi, se dépasser.
    Se connaitre soi-même, apprendre à exprimer ses besoins :
    Tutorat, ateliers de gestion des émotions, sophrologie
    Développement personnel à travers la chorale, les activités sportives, le théâtre, les spectacles, les séjours et les rencontres.
  • Développer l’intelligence et les talents
    Acquisition des méthodes, des connaissances et compétences nécessaires à la maîtrise des « fondamentaux »
    Accompagnement individualisé et suivi régulier (soutien, études dirigées)
    Compléter sa formation par le suivi de spécialités (options, ateliers)
  • Se donner les moyens de grandir par une hygiène de vie équilibrée :
    • Interventions de partenaires dans les domaines de la santé (sommeil, alimentation),
    • Sensibilisation aux bons usages des outils numériques en lien avec l’APEL.
      Pratique des activités physiques.
  • Faire confiance
    Instances de réunion et de concertations familles / éducateurs / professeurs
    Journées d’intégration, liens pédagogiques et éducatifs entre maternelle, école et collège.
  • Construire son avenir
    Participations à des forums d’orientations, stages, entretiens professionnels, visites d’écoles… découverte des métiers, partage d’expérience avec lycéens et étudiants.

Construire notre société future

  • Découvrir l’altérité, confronter les points de vue, apprendre à débattre.
    Coopération : expériences au service du groupe et de la collectivité.
    Débats / Conseils d’enfants ou de vie de classe / élèves délégués …
  • Accompagner les succès et les fragilités, soutenir les efforts de tous.
    Tutorat / Liens entre pairs / formation des délégués /
    Communication et partage d’expériences.
    Temps d’écoute et d’échange avec les adultes, tous éducateurs de l’établissement. Etudes du soir.
  • Se souvenir pour préparer l’avenir
    Développement du sentiment d’appartenance à une communauté (devoir de mémoire, lien avec les institutions, commémoration).
  • Apprendre à mieux vivre avec les autres
    Savoir donner et recevoir : Service auprès de tous, collectes, actions caritatives.
  • Apprendre à se décentrer pour comprendre les autres
    Respect / appropriation du règlement intérieur
    Partager des moments de convivialité : tournois foot/basket / Remise des diplômes / soirée de fin d’année « 3ème » / concours / classes décorées / kermesse / marché de Noël
  • S’investir et prendre des responsabilités
    « L’académie Saint-Julien » Système des maisons inter-niveau / inter-cycles, participations aux conseils et aux instances culturelles et éducatives de l’établissement: délégués de classe, éco-délégués, commissions de restauration / tutorat entre pairs…